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弘扬民族文化,争做有为新人


时间:2017-11-01   来源:   

  桃李中学中国诗歌朗诵比赛方案
  一、活动目的:
  为了进一步活跃校园文化,氛围加强学风建设,丰富同学们的课余文化生活,陶冶思想情操,培养学生们对诗歌的兴趣,提高广大同学对我国经典诗歌的欣赏水平,特举办此次中国诗词朗诵比赛,引导学生感受传统文化的魅力,营造学习、弘扬传统文化的校园文化氛围。
  二、主题:“弘扬民族文化,争做有为新人”中国诗歌朗诵比赛
  三、形式:在诗词的形式上,长短不限,古今不限,我国古今经典诗歌皆可。
  四、活动时间:11月1日(下周三晚6:30)
  五、活动地点:行政楼二楼会议室
  六、活动对象:高一至高三年级全体学生,各班可以在班级内先进行选拔,做好辅导每班可出1~2名选手参赛。
  七、比赛流程
  1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委及选手。
  2.主持人介绍比赛的规则、评分标准。
  3.比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
  4.第一位选手演讲完毕主持人上场作简要串场词再由第二位选手上场演讲。
  5.第五位演讲完毕主持人宣布前四位选手的成绩,之后依次类推。
  6.宣布所有成绩后邀请老师进行讲话或表演,统分人员进行排名。
  7.主持人宣布比赛结果并公布获奖选手名单。
  8.比赛结束。
  八、比赛规则
  1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合青少年朗诵。
  2、参赛采取抽签为序。
  3、参赛选手必须脱稿朗诵。
  4、参赛选手必须用普通话朗诵。
  5、每号选手朗诵时间3—5分钟。
  6、参赛人数1~2人,朗诵形式不限。
  九、评奖办法:
  1、评分采用十分制:
  (1)作品主题鲜明突出,内容积极向上。
  (2)精神饱满,姿态得体大方。
  (3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应诗歌的内涵。
  (4)朗诵熟练,声音洪亮。
  (5)吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。
  (6)能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
  (7)朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有形式朗诵。
  2、取个人平均分,最后按分数从高到低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其他为优秀奖。
  十、评委:
  吴校  黎老师  于老师  黄老师
 
 
 
 
  桃李中学德处